育儿百科|育儿心得|育儿教育经验分享|母婴宝典知识大全-华夏育儿网

当前位置:首页 > 教育 > 行为教育

预防孩子行为偏差的30个案例 教育孩子必学的方法

出处:妈妈育儿网日期:2016-03-05 16:30:03编辑:admin

为人父母的你一定知道,孩子在成长过程当中,其实会遇许多各种各样的问题,这就是孩子的特定年龄特征的表现。

由于自身年龄特征和外在各种因素的影响,容易出现任性、脾气暴躁等不良个性特征,还易出现难以自控、好打斗等不良行为,这些可能成为孩子健康心理的形成、良好人际关系的建立的隐患。

对待孩子出现的偏差行为,尊重和接纳孩子的个体差异,这些各不相同的特性,需要我们细心、用心观察和分析,才能走进孩子的内心世界,寻找问题的根源,才能有针对性地进行引导,促进每个幼儿富有个性、健康成长。

在这里,小编为大家整理了一篇预防孩子行为偏差的30个案例(包括教育方法),希望在家庭教育的路程上,能给大家帮上忙。

预防孩子行为偏差的30个案例 教育孩子必学的方法

案例1:别让过度赞美麻木了孩子

明明很喜欢画画。可是有一次展览作品的时候,他撅着嘴说:“不论我画成什么样子,老师都会说画得真不错。小海(班上的小朋友)胡乱涂上颜色老师也会夸她,还给她和我一样的奖品,真没意思!”

薇薇也是从小被爸爸妈妈夸大的,偶露微笑,大家就赞赏:“宝宝笑得真好看!”刚咿呀学语,大家就夸奖她:“宝宝真聪明!”甚至连发脾气耍性子的时候也不忘赏识:“薇薇真有个性!”可随着她慢慢长大,家长和老师渐渐发现一个严重的问题:薇薇只愿听好话,不能听任何批评,而且经受不起一点点挫折。

在我带过的班中,有不少孩子在盲目的表扬和肯定中极易自以为是,甚至出现沮丧、愤激、退避或敌对的行为,家长却浑然不觉。

专家点评:

过度赏识和不必要的赞美,并不能有效表达你对孩子的喜爱,在一定程度上还会让孩子过于依赖外在的评价,而没有真正投入到事物本身,久而久之,还会弱化孩子的责任感和上进心,缺乏做事的动力。

案例2:打碎的是碗还是心?

有一次女儿不小心打碎了一个碗,碗里的小料溅了我一身,我不禁大喊一声,女儿看看被惊吓的我,看看被打碎的碗,惊慌失措起来,怯怯地对我说:“妈妈,你打我一下吧!

”她的表情与话语告诉我她已经知道错了,我为什么还要再责备她?于是我微笑着对她说:“妈妈原谅你了,下次可要小心哟!”女儿嘴角重又露出了笑容,感激地对我说“嗯,妈妈,我记住了!”于是又开心地玩了起来。

事后回想她的那句话,我还是颇为吃惊。为什么她让我打她?是不是我平时对她伤害太多了?多少次,我在干家务,女儿无意“添乱”,我会不耐烦地呵斥她;多少次,下班回家一身疲惫,女儿找我读书,我头也不抬地拒绝她;

又有多少次,女儿磨磨蹭蹭,我会一边责备一边“拎”着她下楼……女儿怕自己做不好惹妈妈生气,更害怕妈妈的责备和惩罚。

打碎了碗可以再买一个,但打碎了孩子的心却无法再挽回;作为父母,多一些宽容与耐心,就能帮助孩子建立强大的内心。

专家点评:

打碎碗的刹那,家长控制了自己的情绪,接纳了孩子“冒失”的行为,还给孩子一份安全感;平静的背后,家长的心却波澜起伏,我们看到了她在内心深处对自己的觉察,与孩子的对话。当个好妈妈不容易,就是要经历这样的成长

相关阅读

编辑推荐

热点关注